新时代的高考,还要求同学要做一个关心时事、关心社会现状的年轻人,这一点往往会体会在高考语文、英语作文,专业的声乐包括政治历史材料题的考察中。因此,在最后的环节,大家还可多注意近年来一些热点问题的素材、观点的积累。尤其是一些名人,大V的观点和陈述,如果你能运用到自己的作文、论据里,往往就是出彩的一笔。加强实践,合理训练考场时间分配在现在这样的时间里,同学们保持训练的强度,一个目的其实就是为了保持做题的手感。所谓手感,一个是考试时的精神不紧张,一个是考试做题时的速度效率有保障。这个时候,声乐学校同学们要有意识地训练自己考试时间分配的能力,提高单位时间得分效率,比如:合理运用排除法、不要把选择题当做大题来解答,难题往后做、尽量留时间给中档题做到快、准、正确率高,化解紧张情绪。
英语学科是初中教学中十分重要的一门学科之一,但是由于语言语种差异较大,所以我国学生在学习英语知识时兴趣不高且相对吃力。所以对于很多初中英语学习者来说,如果没有掌握到良好的学习方法,再加上英语难度逐渐增大,专业的声乐就会渐渐地失去兴趣。另外,加上老师的教学模式存在一定的固化,影响着教学氛围,也容易导致学生的兴趣丧失。因此,本文从学生和教师两个方面对初中生的英语兴趣培养提出一些建议,以期为初中英语教育工作者提供有效的参考意见,也为初中英语教学模式的革新做出贡献。传统教育教学下,教师往往是高高在上的传授者,声乐学校而学生则是教学中的被动者,在学习过程中师生之间存在着一种不平等的关系,造成学生对教师的畏惧感以及对课堂的恐惧感。
所谓“中等生”,也就是成绩在二本线上、一本线下的考生。成绩处于这个水平的考生占了整个考生群体中的绝大多数,因此在高考当中很多标准都是根据他们的情况来确定的,比如老师们的复习进度大多是依照班级里中等生的接受能力来安排的;声乐学校高考命题也往往是依据中等生刚好能做完试卷来分配试题的难易程度及题目数量的;初步统计下来每年各地高考录取率也往往在50%以上(也就意味着绝大部分中等生有大学可上)……这些数据虽然让人感到安心,然而却不可麻痹大意,尤其是对于那些录取率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们,更要在高三这关键的一年好好努力一番,专业的声乐争取使成绩从中下游变为中上游,甚至突破中等生的框框,一跃成为优等生。
今年学生遇到的考验,可以说是前所未有的,不仅过了一个“加长版”的寒假,还体验到了“线上学习”。青岛声乐紧接着高考又宣布推迟了一个月,这就像坐过山车一样,让人心惊肉跳。也许这还不是最刺激的,最刺激的应该是高考成绩放榜之时。因为今年受到疫情的影响,高三学子受到的冲击比较大,高考成绩可能也会有很多变数。比如超常发挥的、发挥失常的会不会增加,这还真不好说。当然,要想知道答案,只能是慢慢等待了。当务之急,积极备考才是头等大事,所有考生都要做好背水一战的准备。记得推迟开学之后,声乐学校很多人都在呼吁高考应该延期进行,大家有这样的想法,无非是想争取更多的备考时间,降低推迟开学给考生带来的影响,尽量避免高考留下遗憾。大家的心情都能理解,毕竟高考是人生的第一大考,考上一本和二本的意义是不一样的。
了解孩子最担心什么考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常,专业的声乐同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常,它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释,高级别的正规考试,出题是比较严谨认真的,反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题,不会让你看到题摸不着北。声乐学校理解孩子有哪些压力,你才能真正帮到他。一般说来同学们的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考得不好,达不到父母的期望;二是身体上的(这个反而被家长们忽视),长时间的紧张作息,超强度的听课做题,睡眠不够,他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。