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如果能注意培养正确的学习方法，对孩子成绩的提高可以达到事半功倍的作用。下面是总结出来的学生9种不正确的学习方法：1、学习无计划学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，多语言小语种培训电话缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。2、不会科学利用时间时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容；而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，包头多语言小语种培训他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”，还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。

1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，值得信赖的多语言小语种培训每个科目放一层或两层，以便以后查阅。2.接着安排一个计划，每天一定花半个小时(或45分钟)的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完(最多就最后一道太难了不看)，看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。星期一到星期六每天一科(最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师)，星期天你爱看哪一科就看哪一科，多语言小语种培训电话每个星期都这个顺序。坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。加油啊。3.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型、得分率、粗心错误一定要坚持看考卷的习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。

当人们谈论两个孩子不同的时候，其实主要是指这两个孩子的家长有什么不同。在教育之中，要解决小孩的问题，先解决你的问题，没有一个有问题的家长，就不存在一个有问题的小孩。如果你发现你有一个有问题的小孩，包头多语言小语种培训不要寻找他的问题，先反过来，在自己身上寻找问题。如果你照相看到屏幕上有一些污点，先去看镜头上有没有污点。同一个班级中孩子之间的竞争，归根到底，是家长们综合素质和付出心力的竞争。很多家长平时对孩子不管不顾，考卷一出，成绩差了就大发雷霆，这是极不负责任的表现。当孩子在学习上遇到困难时，多语言小语种培训电话三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

说话中总是带着讽刺、不耐烦、命令、否定、嫌弃、打击的语气，传递给家人不是快乐和幸福，而是痛苦。好的家庭与父母的言语表达息息相关，多语言小语种培训电话尤其是说话的语气，不仅影响家庭的幸福，也影响孩子出门在外，为人处世的态度。再好的刀伤药，都不如不砍的好，刀子嘴很令人厌恶！可以说，家庭温不温暖，看父母说话的语气就知道。小达老师为你整理了家长课堂：父母说话的语气，决定了一个家的温度，希望能够对你有所帮助！很多家庭的矛盾纷争，都是在表达上栽了跟头。有一次请几个学生来家里吃饭，值得信赖的多语言小语种培训席间有个学生小心翼翼地对我说：“老师，真羡慕您一家，说话是温柔的。”我被他逗笑了：“不然呢？一家人说话要靠吼吗？”学生低着头苦涩地说：“我家就不是这样，我妈平时说话很冲，总是带着刺。

一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，多语言小语种培训电话则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、值得信赖的多语言小语种培训自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。